Στο βιβλίο αυτό διερευνάται η σχέση μεταξύ των αναδυόμενων τεχνολογιών της Τεχνητής Νοημοσύνης, ειδικότερα του ChatGPT, και της έντεχνης γενικής και ειδικής εκπαίδευσης.

Μέσα από ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο, παρουσιάζονται οι δυνατότητες, οι εφαρμογές, αλλά και οι περιορισμοί της ενσωμάτωσης του ChatGPT στη διδακτική πράξη, ειδικότερα στους τομείς της λογοτεχνίας, του θεάτρου, της δημιουργικής γραφής, της μουσικής και των εικαστικών τεχνών.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στις πρακτικές εφαρμογές στην ειδική εκπαίδευση, αναδεικνύοντας τρόπους υποστήριξης της μάθησης και ενίσχυσης της συμμετοχής όλων των μαθητών, καθώς και στα ηθικά και δεοντολογικά ζητήματα που εγείρονται κατά τη χρήση της τεχνολογίας αυτής στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Επιπλέον, παρέχονται αναλυτικές και πρακτικές διδακτικές προτάσεις, καθώς και παραδείγματα εφαρμογής του ChatGPT, ώστε να ενισχυθεί η δημιουργική έκφραση και η καλλιτεχνική εμπειρία των μαθητών, τόσο στη γενική όσο και στην ειδική αγωγή.