«[. . .] Η επικοινωνιακή προσέγγιση θεωρεί ως αυτονόητη προϋπόθεση, για την αποτελεσματικότητα της γλωσσικής διδασκαλίας, τη συμβατότητα της διδακτικής μεθόδου με τον φυσικό τρόπο κατάκτησης της γλώσσας. Για να το πούμε πιο απλά, εάν ο φυσικός ομιλητής κατακτά τη γλώσσα του με μια συγκεκριμένη φυσιολογική διαδικασία, τότε η μέθοδος διδασκαλίας δεν μπορεί να...