Τα τελευταία χρόνια η ελληνόγλωσση βιβλιογραφία γύρω από τη γνωσιακή-συμπεριφοριστική θεραπεία (ΓΣΘ) αυξάνεται με γρήγορο ρυθμό, αντανακλώντας την πρόοδο που συντελείται σε αυτό τον τομέα. Το παρόν εγχειρίδιο καλύπτει την έλλειψη αντίστοιχων ενημερωτικών πηγών για τη ΓΣΘ σε παιδιά και εφήβους, περιλαμβάνοντας θεωρητικές γνώσεις για τη φιλοσοφία και το επιστημονικό υπόβαθρο της ΓΣΘ, ειδικότερα για τους νέους. Παρέχεται μια "ζωντανή εικόνα" του τρόπου εφαρμογής και λειτουργίας της θεραπείας μέσα από ανάλυση περιπτώσεων, διασφαλίζοντας τη βέλτιστη ποιότητα της γνώσης και την αξιόπιστη παρουσίαση της κλινικής εμπειρίας των συγγραφέων.

Ένα πρωτοποριακό έργο στον τομέα της θεραπευτικής αντιμετώπισης των προβλημάτων ψυχικής υγείας των παιδιών και των εφήβων, που χρησιμεύει ως πολύτιμο βοήθημα για τους κλινικούς που επιδιώκουν να κατανοήσουν και να ανταποκριθούν αποτελεσματικά στις ανάγκες των νέων ατόμων και των οικογενειών τους.

Το βιβλίο οργανώνεται σε τρία κύρια μέρη και καθοδηγεί με σαφήνεια τον αναγνώστη ώστε να κατανοήσει, να εμβαθύνει και να συνδυάσει το θεωρητικό υπόβαθρο και τις βασικές αρχές της γνωσιακής-συμπεριφοριστικής θεραπείας με την κλινική πράξη. Περιλαμβάνονται πληροφορίες για τη συνεισφορά και την καταλληλότητα του γνωσιακού-συμπεριφοριστικού μοντέλου στην αντιμετώπιση δυσλειτουργιών στην παιδική και εφηβική ηλικία, καθώς και το ρόλο των γονέων και εκπαιδευτικών. Επιπλέον, παρουσιάζονται διαταραχές και κλινικές περιπτώσεις, μαζί με νέες τάσεις στον τομέα της ψυχοθεραπείας.