Ένας πρακτικός οδηγός για να έχουμε γενναίες και δύσκολες συζητήσεις, να ξεπερνάμε τις προκαταλήψεις και να αμφισβητούμε τα στερεότυπα, δημιουργώντας έναν ασφαλή χώρο στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Η ανάγκη για γενναίες συζητήσεις και αντιμετώπιση των αόρατων θεμάτων είναι πιο επιτακτική από ποτέ σε αυτό που θα έπρεπε να είναι ένας από τους ασφαλέστερους χώρους για τα παιδιά: η τάξη. Πώς μπορούμε λοιπόν να δημιουργήσουμε τάξεις όπου οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές μπορούν να έχουν γενναίες συζητήσεις; Πώς μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι κάθε μαθητής αισθάνεται ότι τον βλέπουν, τον ακούν και είναι ασφαλής;

Το Creating Belonging in the Classroom παρέχει πρακτικά παραδείγματα του τι σημαίνει πραγματικά η αίσθηση του ανήκειν, η αλληλεγγύη και η ενσωμάτωσή. Χρησιμοποιώντας πραγματικές μελέτες περιπτώσεων και σενάρια, το βιβλίο αυτό αναλύει τα εμπόδια που συχνά προκύπτουν όταν προσπαθούμε να αντιμετωπίσουμε δύσκολες συζητήσεις γύρω από τη φυλή, τη θρησκεία, το φύλο και πολλά άλλα.

Αυτό το βιβλίο θα σας βοηθήσει να ενθαρρύνετε τους μαθητές να συζητούν μια ευρεία γκάμα θεμάτων, χαρακτηριστικών αλλά και ζητημάτων με βάθος, κριτική κατανόηση, συμπόνια και ενσυναίσθηση.