Εκπαιδευτικά & Παιδαγωγικά Βιβλία

Σύγχρονες Προσεγγίσεις Στην Ανάλυση Των Ποιοτικών Δεδομένων

Συγγραφέας: Μιχάλης Χριστοδούλου

Το παρόν βιβλίο διαρθρώνεται σε τέσσερα μέρη, καθένα από τα οποία πραγματεύεται ζητήματα ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων που είτε δεν έχουν εξεταστεί έως τώρα στην ελληνική βιβλιογραφία (Μέρη I και...

Το παρόν βιβλίο διαρθρώνεται σε τέσσερα μέρη, καθένα από τα οποία πραγματεύεται ζητήματα ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων που είτε δεν έχουν εξεταστεί έως τώρα στην ελληνική βιβλιογραφία (Μέρη I και IV) είτε προσεγγίζονται μέσα από μια οπτική διαφορετική από τη συνηθισμένη (Μέρη II και III).

Στο Μέρος I αναπτύσσεται μια συστηματική προσέγγιση για τον τρόπο...

Δες όλη την περιγραφή Δες όλη την περιγραφή
  • Είδος Επιστήμη της Εκπαίδευσης
  • Αριθμός σελίδων Αριθμός σελίδων 320
  • Εξώφυλλο Εξώφυλλο Μαλακό
  • Έτος έκδοσης Έτος έκδοσης 2025
  • Εκδότης Εκδότης Πεδίο
  • Δες τα όλα
26 91
27 Coins 27 Coins
Παράδοση Πέμ, 16 Ιουλ - Δευ, 20 Ιουλ
5,00 € μεταφορικά
Αποστέλλεται από Ελλάδα
Από SilverProducts 4,7 (20)
Ελλάδα
8 τεμάχια
Δες Βιβλία στη σελίδα του SilverProducts
Κι αν αλλάξω γνώμη;

Κανένα πρόβλημα, αρκεί να είναι εντός 14 ημερών. Ερχόμαστε εμείς για την παραλαβή ή μπορείς να επιλέξεις το Skroutz Point που σου βολεύει, εντελώς δωρεάν έως 2 φορές τον χρόνο, και σου επιστρέφουμε τα χρήματά σου. Απόκτησε Skroutz Plus για απεριόριστες δωρεάν επιστροφές.

Περιγραφή

Περιγραφή

Το παρόν βιβλίο διαρθρώνεται σε τέσσερα μέρη, καθένα από τα οποία πραγματεύεται ζητήματα ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων που είτε δεν έχουν εξεταστεί έως τώρα στην ελληνική βιβλιογραφία (Μέρη I και IV) είτε προσεγγίζονται μέσα από μια οπτική διαφορετική από τη συνηθισμένη (Μέρη II και III).

Στο Μέρος I αναπτύσσεται μια συστηματική προσέγγιση για τον τρόπο με τον οποίο σχηματίζονται οι έννοιες στην ποιοτική έρευνα καθώς, για τον συγγραφέα, στόχος της ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων είναι η εξήγηση των κοινωνικών φαινομένων, όχι μόνο η περιγραφή τους.

Στο Μέρος II παρουσιάζεται μια μεθοδολογική πρόταση για τη θεματική ανάλυση η οποία διαφέρει απ’ ό,τι συνηθίζεται έως τώρα. Υποστηρίζεται η θέση ότι η θεματική ανάλυση θα μπορούσε να εφαρμοστεί με τέσσερις διαφορετικούς τρόπους (εκδοχές), καθένας από τους οποίους διαφέρει ανάλογα με τη χρήση του υλικού (επαγωγικός/παραγωγικός συλλογισμός) και τις ερευνητικές προθέσεις (περιγραφή/­εξήγηση).

Στο Μέρος III αναπτύσσεται μια νέα πρόταση για την εφαρμογή της Μεθοδολογίας της Θεμελιωμένης Θεωρίας (Grounded Theory Methodology), βασισμένη στα γραπτά του Barney Glaser και του Leonard Schatzman.

Τέλος, το Μέρος IV εστιάζει στο αν και με ποιους μεθοδολογικούς όρους είναι εφικτή η συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση για ποιοτικές έρευνες, δεδομένου ότι η συστηματική επισκόπηση έχει θετικιστικές καταβολές και έχει αναπτυχθεί σε πεδία που δεν σχετίζονται με την ποιοτική κοινωνική έρευνα (π.χ. επιδημιολογία, φαρμακολογία).

Κατασκευαστής

Δες όλη την περιγραφή

Χαρακτηριστικά

Χαρακτηριστικά

Συγγραφέας
Μιχάλης Χριστοδούλου
Εκδότης
Πεδίο
Είδος
Επιστήμη της Εκπαίδευσης
Γλώσσα
Ελληνικά
Υπότιτλος
-
Εξώφυλλο
Μαλακό
Αριθμός σελίδων
320
Ημερομηνία Κυκλοφορίας
11/2025
Έτος έκδοσης
2025
Διαστάσεις
17x24 cm
Βραβείο
-
ISBN-13
9789606359897

Σημαντική πληροφορία

Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.

Δες όλα τα χαρακτηριστικά
Ερωτήσεις

Ερωτήσεις

Έχεις απορία για το προϊόν;

2 χρήστες έχουν το προϊόν και μπορούν να σε βοηθήσουν

Ρώτησε για το προϊόν

Περιγραφή & Χαρακτηριστικά

Το παρόν βιβλίο διαρθρώνεται σε τέσσερα μέρη, καθένα από τα οποία πραγματεύεται ζητήματα ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων που είτε δεν έχουν εξεταστεί έως τώρα στην ελληνική βιβλιογραφία (Μέρη I και IV) είτε προσεγγίζονται μέσα από μια οπτική διαφορετική από τη συνηθισμένη (Μέρη II και III).

Στο Μέρος I αναπτύσσεται μια συστηματική προσέγγιση για τον τρόπο με τον οποίο σχηματίζονται οι έννοιες στην ποιοτική έρευνα καθώς, για τον συγγραφέα, στόχος της ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων είναι η εξήγηση των κοινωνικών φαινομένων, όχι μόνο η περιγραφή τους.

Στο Μέρος II παρουσιάζεται μια μεθοδολογική πρόταση για τη θεματική ανάλυση η οποία διαφέρει απ’ ό,τι συνηθίζεται έως τώρα. Υποστηρίζεται η θέση ότι η θεματική ανάλυση θα μπορούσε να εφαρμοστεί με τέσσερις διαφορετικούς τρόπους (εκδοχές), καθένας από τους οποίους διαφέρει ανάλογα με τη χρήση του υλικού (επαγωγικός/παραγωγικός συλλογισμός) και τις ερευνητικές προθέσεις (περιγραφή/­εξήγηση).

Στο Μέρος III αναπτύσσεται μια νέα πρόταση για την εφαρμογή της Μεθοδολογίας της Θεμελιωμένης Θεωρίας (Grounded Theory Methodology), βασισμένη στα γραπτά του Barney Glaser και του Leonard Schatzman.

Τέλος, το Μέρος IV εστιάζει στο αν και με ποιους μεθοδολογικούς όρους είναι εφικτή η συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση για ποιοτικές έρευνες, δεδομένου ότι η συστηματική επισκόπηση έχει θετικιστικές καταβολές και έχει αναπτυχθεί σε πεδία που δεν σχετίζονται με την ποιοτική κοινωνική έρευνα (π.χ. επιδημιολογία, φαρμακολογία).

Κατασκευαστής

Συγγραφέας
Μιχάλης Χριστοδούλου
Εκδότης
Πεδίο
Είδος
Επιστήμη της Εκπαίδευσης
Γλώσσα
Ελληνικά
Υπότιτλος
-
Εξώφυλλο
Μαλακό
Αριθμός σελίδων
320
Ημερομηνία Κυκλοφορίας
11/2025
Έτος έκδοσης
2025
Διαστάσεις
17x24 cm
Βραβείο
-
ISBN-13
9789606359897

Σημαντική πληροφορία

Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.

26,91 €
5,00 €   μεταφορικά