Από τον αναγνωρισμένο ειδικό στην εκπαίδευση και την γονεϊκή μέριμνα, αυτή η έκδοση προσφέρει μια εις βάθος προσέγγιση για να βοηθήσει γονείς και δασκάλους να συνεργαστούν με μαθητές που έχουν συμπεριφορικές προκλήσεις. Η πειθαρχία στα σχολεία είναι προβληματική. Συχνά, τα παιδιά που χρειάζονται περισσότερο βοήθεια θεωρούνται ως ασέβεια και εκτός ελέγχου, και δέχονται τις πιο αναποτελεσματικές παρεμβάσεις. Ο Δρ. Ρος Γκριν, συγγραφέας του διάσημου βιβλίου "The Explosive Child", προσφέρει σε εκπαιδευτικούς και γονείς ένα διαφορετικό πλαίσιο για την κατανόηση της προκλητικής συμπεριφοράς. Η προσέγγιση Collaborative & Proactive Solutions (CPS) του Δρ. Γκριν βοηθά τους ενήλικες να εστιάσουν στους αληθινούς παράγοντες που συνεισφέρουν στη προκλητική συμπεριφορά στην τάξη, ενδυναμώνοντας τους εκπαιδευτικούς να αντιμετωπίσουν αυτούς τους παράγοντες και να δημιουργήσουν βοηθητικές σχέσεις με τα πιο ευάλωτα παιδιά. Αυτή η αναθεωρημένη και ενημερωμένη έκδοση περιλαμβάνει τις τελευταίες βελτιώσεις στο μοντέλο CPS του Δρ. Γκριν, περιλαμβάνοντας ενισχυμένες μεθόδους για την επίλυση προβλημάτων συνεργατικά, τη βελτίωση της επικοινωνίας και την οικοδόμηση σχέσεων με τα παιδιά. Η ζωντανή και συναρπαστική αφήγηση του Δρ. Γκριν περιλαμβάνει: • Εργαλεία για την αναγνώριση των προβλημάτων και των απωλειών δεξιοτήτων που προκαλούν προκλητική συμπεριφορά • Ρητές οδηγίες για τη ριζική βελτίωση των αλληλεπιδράσεων με τα δύσκολα παιδιά • Πραγματικές κατευθύνσεις για επιτυχή προγραμματισμό και συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών, γονιών και παιδιών. Με υποστήριξη από χρόνια εμπειρίας και έρευνας, το "Lost at School" προσφέρει ρεαλιστικές στρατηγικές και πληροφορίες που επηρεάζουν την εμπειρία της τάξης κάθε δύσκολου παιδιού (και των συμμαθητών του).