Η Σχολική Ψυχολογία είναι ένας κλάδος της επιστήμης της ψυχολογίας που τις τελευταίες δεκαετίες σημειώνει ιδιαίτερη ανάπτυξη σε πολλές χώρες του κόσμου. Αποτελεί έναν από τους κατεξοχήν εφαρμοσμένους κλάδους της ψυχολογίας και είναι άμεσα συνδεδεμένος με την καθημερινή σχολική πραγματικότητα.

Αφορά την παροχή ψυχολογικών και συμβουλευτικών υπηρεσιών σε σχολικές μονάδες/εκπαιδευτικά πλαίσια για τη διευκόλυνση της σχολικής και ψυχοκοινωνικής προσαρμογής των μαθητών και μαθητριών αλλά και την προαγωγή της ψυχικής υγείας, ψυχικής ανθεκτικότητας και ευεξίας όλων των μελών των σχολικών κοινοτήτων. Απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες κάθε ηλικίας (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), σε εκπαιδευτικούς, γονείς και άλλους ενήλικες με σκοπό την ενίσχυση των δεξιοτήτων τους για την ανάπτυξη ποιοτικών σχέσεων και τη δημιουργία θετικού κλίματος που προάγει την ανάπτυξη, τη μάθηση και την προσαρμογή.

Το βιβλίο, πλήρως αναθεωρημένο, ολοκληρωμένο εισαγωγικό εγχειρίδιο στο αντικείμενο της Σχολικής Ψυχολογίας, φιλοδοξεί να συμβάλει στην προσπάθεια ανάπτυξης του κλάδου και στις μελλοντικές κατευθύνσεις για διεύρυνση των παρεχόμενων ψυχολογικών υπηρεσιών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Δίνει έμφαση στην κοινωνική δικαιοσύνη και συνηγορία, στην ψυχολογική διαλεκτική συμβουλευτική, στα προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης, στη διαχείριση κρίσεων και στις οργανωτικές αλλαγές σε επίπεδο συστήματος.

Απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές και φοιτήτριες, σχολικούς ψυχολόγους, επιστήμονες και επαγγελματίες ψυχικής υγείας, εκπαιδευτικούς και σε όσους ενδιαφέρονται για τη διευκόλυνση της μάθησης και την προαγωγή της ψυχικής υγείας και της ψυχικής ανθεκτικότητας, καθώς και την πρόληψη στη σχολική κοινότητα.