Η έγκαιρη αναγνώριση και παρέμβαση είναι κρίσιμη και μπορεί να μειώσει τα προβλήματα που σχετίζονται με την δυσλεξία, αποτρέποντας άρα τις αρνητικές συνέπειες κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Αυτό το βιβλίο προσφέρει τόσο ερευνητικές πληροφορίες όσο και πρακGuidance για δασκάλους που εργάζονται σε πρώιμα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, σχετικά με τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού κατάλληλου για την ανάπτυξη παιδιών με δυσλεξία. Ξεκινά με σημείωμα σχετικά με τις βασικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με κίνδυνο δυσλεξίας, προχωρώντας στη διαδικασία αναγνώρισης και διάγνωσης, πριν προσφέρει ιδέες για την προσαρμογή υλικών της τάξης προς όφελος αυτών των μαθητών. Τα υλικά του βιβλίου στοχεύουν σε τομείς όπως η ανάγνωση, η ορθογραφία, τα μαθηματικά, οι γλωσσικές δεξιότητες, η κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη και οι ικανότητες επίλυσης προβλημάτων.

Σελίδες: 208, Έτος Έκδοσης: 0221, Διαστάσεις: 15x15cm