Εκπαιδευτικά & Παιδαγωγικά Βιβλία

Προφορικό και Γραπτό Υλικό σε Διαλεκτικό και Ιδιωματικό Λόγο στη Διδασκαλία της Ιστορίας

Συγγραφέας: Σοφία Αυγέρη

Το βιβλίο βασίζεται στα δεδομένα που προέκυψαν μέσα από τη μεταδιδακτορική έρευνα που εκπονήθηκε κατά το χρονικό διάστημα 2020-21 υπό την επίβλεψη της κας. Καμπάκη-Βουγιουκλή, καθηγήτριας γλωσσολογίας...

Το βιβλίο βασίζεται στα δεδομένα που προέκυψαν μέσα από τη μεταδιδακτορική έρευνα που εκπονήθηκε κατά το χρονικό διάστημα 2020-21 υπό την επίβλεψη της κας. Καμπάκη-Βουγιουκλή, καθηγήτριας γλωσσολογίας στο ΤΕΦ του ΔΠΘ.

Πραγματεύεται ζητήματα που αφορούν στη διερεύνηση του ρόλου και της σημασίας ενσωμάτωσης στη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας κειμένων...

Δες όλη την περιγραφή Δες όλη την περιγραφή
  • Είδος Διαπαιδαγώγηση
  • Αριθμός σελίδων Αριθμός σελίδων 184
  • Εξώφυλλο Εξώφυλλο Μαλακό
  • Έτος έκδοσης Έτος έκδοσης 2022
  • Εκδότης Εκδότης Σπανίδης
  • Δες τα όλα
Κι αν αλλάξω γνώμη;

Κανένα πρόβλημα, αρκεί να είναι εντός 14 ημερών. Ερχόμαστε εμείς για την παραλαβή ή μπορείς να επιλέξεις το Skroutz Point που σου βολεύει, εντελώς δωρεάν έως 2 φορές τον χρόνο, και σου επιστρέφουμε τα χρήματά σου. Απόκτησε Skroutz Plus για απεριόριστες δωρεάν επιστροφές.

Περιγραφή

Περιγραφή

Το βιβλίο βασίζεται στα δεδομένα που προέκυψαν μέσα από τη μεταδιδακτορική έρευνα που εκπονήθηκε κατά το χρονικό διάστημα 2020-21 υπό την επίβλεψη της κας. Καμπάκη-Βουγιουκλή, καθηγήτριας γλωσσολογίας στο ΤΕΦ του ΔΠΘ.

Πραγματεύεται ζητήματα που αφορούν στη διερεύνηση του ρόλου και της σημασίας ενσωμάτωσης στη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας κειμένων και μαρτυριών/ηχητικών ντοκουμέντων - και υλικού γενικότερα - σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο. Βασικός στόχος ήταν να διερευνηθεί αν και σε ποιο βαθμό η ενσωμάτωση αυτή μπορεί να εξυπηρετήσει τους βασικούς διδακτικούς στόχους διδασκαλίας του ιστορικού μαθήματος στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Παρουσιάζεται στη συνέχεια και παράλληλα προτείνεται υλικό - προφορικό και γραπτό - σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο που μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία της ελληνικής Ιστορίας.

Κατασκευαστής

Δες όλη την περιγραφή

Χαρακτηριστικά

Χαρακτηριστικά

Συγγραφέας
Σοφία Αυγέρη
Εκδότης
Σπανίδης
Είδος
Διαπαιδαγώγηση
Γλώσσα
Ελληνικά
Εξώφυλλο
Μαλακό
Αριθμός σελίδων
184
Ημερομηνία Κυκλοφορίας
-
Έτος έκδοσης
2022
Διαστάσεις
17x24 cm
Βραβείο
-
ISBN-13
9786185206949

Σημαντική πληροφορία

Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.

Δες όλα τα χαρακτηριστικά
Ερωτήσεις

Ερωτήσεις

Έχεις απορία για το προϊόν;

Όσοι χρήστες έχουν το προϊόν μπορούν να σε βοηθήσουν

Ρώτησε για το προϊόν

Περιγραφή & Χαρακτηριστικά

Το βιβλίο βασίζεται στα δεδομένα που προέκυψαν μέσα από τη μεταδιδακτορική έρευνα που εκπονήθηκε κατά το χρονικό διάστημα 2020-21 υπό την επίβλεψη της κας. Καμπάκη-Βουγιουκλή, καθηγήτριας γλωσσολογίας στο ΤΕΦ του ΔΠΘ.

Πραγματεύεται ζητήματα που αφορούν στη διερεύνηση του ρόλου και της σημασίας ενσωμάτωσης στη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας κειμένων και μαρτυριών/ηχητικών ντοκουμέντων - και υλικού γενικότερα - σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο. Βασικός στόχος ήταν να διερευνηθεί αν και σε ποιο βαθμό η ενσωμάτωση αυτή μπορεί να εξυπηρετήσει τους βασικούς διδακτικούς στόχους διδασκαλίας του ιστορικού μαθήματος στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Παρουσιάζεται στη συνέχεια και παράλληλα προτείνεται υλικό - προφορικό και γραπτό - σε διαλεκτικό και ιδιωματικό λόγο που μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία της ελληνικής Ιστορίας.

Κατασκευαστής

Συγγραφέας
Σοφία Αυγέρη
Εκδότης
Σπανίδης
Είδος
Διαπαιδαγώγηση
Γλώσσα
Ελληνικά
Εξώφυλλο
Μαλακό
Αριθμός σελίδων
184
Ημερομηνία Κυκλοφορίας
-
Έτος έκδοσης
2022
Διαστάσεις
17x24 cm
Βραβείο
-
ISBN-13
9786185206949

Σημαντική πληροφορία

Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.

19,08 €
5,00 €   μεταφορικά