Η ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ αποτελεί ένα πολύτιμο συστατικό της εκάστοτε ασκούμενης αγωγής, γιατί κομίζει μία πρόταση ουσιαστικής μεταμόρφωσης του καθημερινού βίου. Πρόκειται για την πρόταση που μεταβάλλει την εργασία σε δημιουργία, την οικονομία σε θεραπαινίδα του ανθρώπου, την εκπαίδευση σε παιδεία και την πολιτική σε διακονία.

Στα πλαίσια της χριστιανικής αγωγής, ο άνθρωπος διασώζεται ως πρόσωπο, απελευθερώνεται από ηθικισμούς, φανατισμούς και μισαλλοδοξίες, και καλλιεργεί ένα ανοιχτό, κριτικό και οικουμενικό πνεύμα, που πηγάζει από την κοινωνία της αγάπης. Στην παρούσα εργασία διαπραγματευόμαστε τη χριστιανική αγωγή αφενός ως προς το χαρακτήρα της και αφετέρου ως καθημερινή πρακτική με βάση τις διαχρονικές αξίες του ευαγγελικού λόγου και τις αρχές της σύγχρονης ψυχοπαιδαγωγικής και διδακτικής.

Βασικός στόχος μας είναι να διευκολύνουμε το έργο κάθε παιδαγωγού που ασκεί χριστιανική αγωγή τόσο σε επίπεδο υποχρεωτικής εκπαίδευσης όσο και σε επίπεδο ενοριακών νεανικών συνάξεων.

Η ΜΑΡΙΑ ΡΑΠΤΗ είναι επίκουρη καθηγήτρια στην Ανώτατη Εκκλησιαστική Ακαδημία Βελλάς Ιωαννίνων. Έχει διδάξει σ’ όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, από την πρωτοβάθμια ως την τριτοβάθμια, καθώς και στα πλαίσια της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Έχει διατελέσει Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων και Προϊσταμένη Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Ηπείρου. Oι επιστημονικές της δραστηριότητες επικεντρώνονται κυρίως στα γνωστικά αντικείμενα: Χριστιανική Παιδαγωγική και Κατηχητική, Εκπαιδευτική Αξιολόγηση, Θεωρίες Μάθησης και Διδακτική Μεθοδολογία.