Παρά την πρόοδο και τα επιτεύγματα που έχουν σημειωθεί στις επιστήμες της παιδικής ψυχολογίας και αγωγής, οι συνθήκες μέσα στις οποίες γεννιούνται, αναπτύσσονται και διαπαιδαγωγούνται τα παιδιά σήμερα, γίνονται όλο και πιο αρνητικές.

Η κρίση που περνά η κοινωνία μας και η διάβρωση αξιών και θεσμών αλλοιώνουν και το κλίμα μέσα στο οποίο συντελείται η αγωγή των παιδιών και των νέων, με αποτέλεσμα, οι πιο άμεσα υπεύθυνοι φορείς, η οικογένεια και το σχολείο, να βρίσκονται συχνά σε αδυναμία να αποτρέψουν δυσμενείς και καταλυτικές πολλές φορές επιδράσεις πάνω στη νέα γενιά.