Βασική λειτουργία της παιδείας, μέσα στα πλαίσια της αρμονικής αναπτύξεως σώματος και ψυχής, είναι η ανέλιξη των εσωτερικών δυνάμεων του μαθητή στο ανώτατο δυνατό σημείο και η ηθική του τελείωση, με σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους και μέσα σε μια διαρκή κατάσταση ελευθερίας.
Πολλοί είναι οι παράγοντες της αγωγής και οι παράμετροι του εκπαιδευτικού συστήματος, η επίδραση των οποίων είναι καθοριστικής σημασίας για την επίτευξη της σκοπιμότητας αυτής.
Το εγχειρίδιο αυτό αποτελεί ανάπτυξη των παρακάτω ενοτήτων, οι οποίες έχουν σημείο αναφοράς την υπηρεσία του ως άνω σκοπού:
1. Μεθοδολογική προσέγγιση της διδασκαλίας του γλωσσικού μαθήματος.
2. Το πρόβλημα των μαθησιακών δυσκολιών και της διαταραγμένης συμπεριφοράς και η αντιμετώπισή τους.
3. Αισθητική αγωγή.
4. Το παιδονομικό μέσο των ποινών στη διαχρονική πορεία της αγωγής και κατά την πατερική διδασκαλία.
5. Η επίδραση της τηλεοράσεως στην ψυχική ανάπτυξη του παιδιού.
6. Οι παιδαγωγικές απόψεις του Μ. Βασιλείου.
[...] (από τον πρόλογο του συγγραφέα)
Κατασκευαστής
- Συγγραφέας
- Νικόλαος Ι. Ζέρβης
- Εκδότης
- Ιδιωτική Έκδοση
- Είδος
- Επιστήμη της Εκπαίδευσης
- Γλώσσα
- Ελληνικά
- Υπότιτλος
- Γλώσσα, μαθησιακές δυσκολίες, διαταραγμένη συμπεριφορά, αισθητική αγωγή, ποινές, τηλεόραση, παιδαγωγική Μ. Βασιλείου: Δοκίμια
- Εξώφυλλο
- Μαλακό
- Αριθμός σελίδων
- 160
- Ημερομηνία Κυκλοφορίας
- 5/2010
- Έτος έκδοσης
- 2010
- Διαστάσεις
- 17x24 cm
- Βραβείο
- -
- Απευθύνεται σε
- Εκπαιδευτικούς
- Εκπαιδευτική Βαθμίδα
- -
- ISBN-13
- 9789609278324
Σημαντική πληροφορία
Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.