Η πρόληψη των ατυχημάτων στην ειδική αγωγή δεν διαφέρει σημαντικά από την πρόληψη στη γενική εκπαίδευση. Ωστόσο, ο εντοπισμός των κινδύνων και η αποτροπή των ατυχημάτων στους μαθητές με αναπηρία δεν συνυφαίνονται μ’ εκείνους που αφορούν στους υπόλοιπους μαθητές, λόγω της μοναδικότητας και του ιδιαίτερου προσωπικού προφίλ του κάθε παιδιού με αναπηρία.

Το...