Η νέα μοντότομη εμπλουτισμένη μορφή του Προγράμματος Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων για το Νηπιαγωγείο «Βήματα για τη ζωή», (επ. επιμέλεια Βασίλη Κούτρα), κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Σοκόλη με αναθεωρημένο και προσαυξημένο περιεχόμενο. Πιο συγκεκριμένα, η νέα έκδοση, προσαυξημένη κατά 100 και πλέον σελίδες, περιλαμβάνει νέο θεωρητικό υπόβαθρο, ειδική ενότητα για την αντιμετώπιση «προβληματικών» συμπεριφορών των μαθητών, επιπλέον μαθήματα για τη Διαχείριση του Στρες και για την Αντίσταση στην Επιρροή των ΜΜΕ, μαζί με τις αντίστοιχες επιστολές προς τους γονείς, καθώς και μια επιπλέον ενότητα με κατευθύνσεις για την επεξεργασία Ευαίσθητων Θεμάτων όπως η Διαχείριση της Απώλειας και η Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση.

Η νέα μονότομη έκδοση συνοδεύεται πάντα από τις γαντόκουκλες και τις έγχρωμες εικόνες (σε ηλεκτρονική μορφή) του Προγράμματος. Το «Βήματα για τη ζωή» έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει τις/τους νηπιαγωγούς στη διδασκαλία της Κοινωνικής-Συναισθηματικής Μάθησης. Σκοπός του Προγράμματος δεν είναι να διδάξει στους μαθητές συμπεριφορές, αλλά να τους μάθει τον τρόπο να σκέφτονται, ώστε να αναπτύξουν Αυτοεκτίμηση και Ενσυναίσθηση και να καλλιεργήσουν Ατομικές και Κοινωνικές Δεξιότητες, με έμφαση στη Διαχείριση Συναισθημάτων και την Επίλυση Προβλημάτων.

Αυτές οι Δεξιότητες ονομάζονται από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας «Δεξιότητες Ζωής» («Life Skills») και ορίζονται ως η βάση της εκπαίδευσης (1993). Το Πρόγραμμα «Βήματα για τη ζωή» αποτελεί ένα ολοκληρωμένο και δομημένο ετήσιο curriculum 54 αναλυτικών μαθημάτων. Είναι βασισμένο στις αρχές των ΑΠΣ, ΔΕΠΠΣ και του Νέου Σχολείου, και διαμορφώθηκε με βάση την ελληνική πραγματικότητα, λαμβάνοντας όμως υπόψη τη δομή και το περιεχόμενο προγραμμάτων Κοινωνικής-Συναισθηματικής Μάθησης και Δεξιοτήτων Ζωής Πανεπιστημίων και Οργανισμών άλλων χωρών (Καναδάς, Η.Π.Α, Αυστρία, Αυστραλία, Ιταλία κ.ά.), τα οποία είναι εγκεκριμένα από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας.

Το Πρόγραμμα έχει τη μορφή πακέτου και αποτελείται από: έναν τόμο που περιλαμβάνει το Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικού, τον Οδηγό Μαθημάτων, που παρέχει σαφείς και αναλυτικές οδηγίες για την υλοποίηση του Προγράμματος και παρουσίαση της κάθε διδασκαλίας και τους τρόπου σύνδεσής της με το υπόλοιπο πρόγραμμα του σχολείου (Αναλυτικό και Κρυφό Πρόγραμμα), καθώς και τις Επιστολές για την οικογένεια, που περιέχουν σύντομη περιγραφή του περιεχομένου κάθε μαθήματος, μαζί με υποδείξεις και κατευθύνσεις για τη συνέχιση της μάθησης στο σπίτι.

Ένα σιντί με τις εικόνες από την καθημερινότητα των παιδιών, ώστε να αποτελέσουν αντικείμενο συζήτησης στον Κύκλο και τις Μάσκες Συναισθημάτων, σε πρόσωπα φυσικού μεγέθους, για την κατασκευή των μασκών. Τις τρεις Γαντόκουκλες, έναν μικρό πίθηκο, έναν μικρό βάτραχο και μια μικρή καμηλοπάρδαλη που χρησιμοποιούνται για να εισάγουν αλλά και για να επιδείξουν τον τρόπο χρήσης των διδασκόμενων εννοιών και δεξιοτήτων, και το Αντιστρές παιχνίδι του Κύκλου, το οποίο κρατά κάθε παιδί όταν είναι η σειρά του να μιλήσει για τον εαυτό του.