Το βιβλίο αναφέρεται σε θέματα υποστηρικτικής τεχνολογίας στην εκπαίδευση, στην επαγγελματική κατάρτιση και στην κοινωνική συμπερίληψη ατόμων με χαρακτηριστικά στο φάσμα του αυτισμού.

Η τεχνολογία ανέκαθεν υπήρξε αρωγός των ατόμων με κάποια μορφή φυσικής αναπηρίας. Ωστόσο, η εκρηκτική άνοδος της ψηφιακής επανάστασης, η οποία κατέστησε εφικτή τη δημιουργία εικονικών κόσμων και έδωσε λαβή να αμφισβητηθούν στερεοτυπικές έννοιες, φαίνεται να παρέχει πλέον τη δυνατότητα υποστήριξης για άτομα τα οποία αντιλαμβάνονται την πραγματικότητα τους διαφορετικά και, ως εκ τούτου, αποκλίνουν από τη θεωρούμενη ευρέως ως κανονικότητα.

Η πλέον αντιπροσωπευτική ομάδα της κατηγορίας αυτής είναι τα άτομα που εμπίπτουν στο φάσμα του αυτισμού μαζί με τους γονείς και τους ειδικούς παιδαγωγούς. Θέση του βιβλίου είναι η διά της ψηφιακής τεχνολογίας δυνατότητα εύρεσης κοινού τόπου συνεννόησης, εκπαίδευσης και συμπερίληψης της ομάδας αυτής, καθώς και η ευαισθητοποίηση και γνωριμία με την ελπιδοφόρα αυτή ερευνητική γραμμή όλων όσοι υπό διάφορες ιδιότητες εμπλέκονται με το ζήτημα των διαταραχών του αυτιστικού φάσματος.

Σε αυτούς συμπεριλαμβάνονται γονείς, εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές, ιατροί αλλά και σχεδιαστές πληροφοριακών συστημάτων.