Η παρούσα Διεθνής Οδηγία δημοσιεύεται στα Αγγλικά, σε 2 Τόμους. Συζητά τρέχοντα προβλήματα και πολιτικές, προσεγγίσεις και τάσεις, συνθήκες πρόσληψης, πολιτική εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών πριν από την υπηρεσία, ζητήματα διακυβέρνησης και ποιοτικού ελέγχου, ανάγκες έρευνας, επαγγελματισμό και υπηρεσίες συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Επίσης, ανοίγει νέες πτυχές έρευνας σε παγκόσμιες εξελίξεις, προβλήματα και νέες κατευθύνσεις που είναι απαραίτητες στο μέλλον στον τομέα αυτό.

Αυτή η εργασία λαμβάνει υπόψη νέες έρευνες σχετικά με την εκπαίδευση και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και περιλαμβάνει 90 νέες και αυθεντικές άρθρα που καλύπτουν πολλές πτυχές του τι γνωρίζουμε για τους εκπαιδευτικούς και το επαγγελμα των δασκάλων σήμερα από μια διεθνή προοπτική, επισημαίνοντας ομοιότητες και διαφορές μεταξύ διαφόρων χωρών.