Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους, ανάλογα με το ακαδημαϊκό υπόβαθρο αλλά και την εμπειρία του αναγνώστη. Αναγνώστες που έρχονται για πρώτη φορά σε επαφή με την προσέγγιση project, θα βρουν απεικονίσεις της εργασίας με project και θα αποκτήσουν μια εικόνα για τη μορφή και τη διεξαγωγή των δραστηριοτήτων.
Αναγνώστες που έχουν μια πιο σαφή ιδέα για το τι αφορά η προσέγγιση project, θα βρουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον στις συγκεκριμένες προτάσεις και υποδείξεις που περιέχονται στο βιβλίο. Αναγνώστες με ευρύτερη εμπειρία στη μέθοδο project, θα βρουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον στα ερευνητικά δεδομένα και στις αρχές τις οποίες πραγματεύεται το βιβλίο, καθώς θα τους διευκολύνει να εξηγήσουν την αξία αλλά και την καταλληλότητα της προσέγγισης αυτής στους συναδέλφους τους, τους εκπαιδευτικούς φορείς, και φυσικά τους γονείς.
Πρόθεση των συγγραφέων δεν ήταν το βιβλίο αυτό να χρησιμοποιηθεί ως σχέδιο του Αναλυτικού Προγράμματος. Ο στόχος τους είναι να εισαγάγουν τους εκπαιδευτικούς στις αρχές και τις πρακτικές της προσέγγισης αυτής, που πλαισιώνει και εμπλουτίζει ένα Αναλυτικό Πρόγραμμα. Έτσι, προτείνονται τρόποι με τους οποίους μπορεί να εφαρμοστεί η μέθοδος project, ενώ ταυτόχρονα παρατίθενται παραδείγματα, τα οποία οι αναγνώστες θα μπορέσουν να χρησιμοποιήσουν ως σημείο εκκίνησης για τη δική τους πορεία ανάλογα με το προσωπικό τους διδακτικό στυλ και τις προτιμήσεις τους.
Κατασκευαστής
- Συγγραφείς
- Lilian Katz, Sylvia C. Chard
- Εκδότης
- Διάδραση
- Είδος
- Διαπαιδαγώγηση
- Γλώσσα
- Ελληνικά
- Υπότιτλος
- Η Ανάπτυξη της Κριτικής και της Δημιουργικότητας των Πιαδιών της Προσχολικής Ηλικίας
- Εξώφυλλο
- Μαλακό
- Αριθμός σελίδων
- 304
- Ημερομηνία Κυκλοφορίας
- 1/2011
- Έτος έκδοσης
- 2011
- Διαστάσεις
- 17x24 cm
- Βραβείο
- -
- ISBN-13
- 9789609539159
Σημαντική πληροφορία
Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.