Ένα πανόραμα δεκαπέντε παιδαγωγών, θεωρητικών και/ή πρακτικών, οι ιδέες των οποίων σημάδεψαν την εποχή τους και επηρεάζουν ακόμη και σήμερα τις παιδαγωγικές επιστήμες.
Κάθε κεφάλαιο είναι αυτόνομο και αρθρώνεται με τον ακόλουθο τρόπο: Στη βάση της βιογραφίας κάθε παιδαγωγού γίνεται η παρουσίαση ιδεών που η εμφάνισή τους συνδέθηκε με ένα πολιτικό ή κοινωνικό πλαίσιο, μια ιστορική εποχή-κλειδί ή τροφοδοτήθηκε από θέσεις προηγούμενων παιδαγωγών.
Στον τόμο παρουσιάζονται οι: Rousseau (Γενεύη, 1712 - 1778), Pestalozzi (Ελβετία, 1746 - 1827), Frobel (Γερμανία, 1728 - 1852), Robin (Γαλλία, 1837 - 1912), Ferrer (Ισπανία, 1859 - 1909), Steiner (Αυστρία, 1861 - 1925), Dewey (Αμερική, 1859 - 1952), Decroly (Βέλγιο, 1872 - 1932), Montessori (Ιταλία, 1870 - 1952), Makarenko (Ρωσία, 1888 - 1932), Ferriere (Ελβετία, 1879 - 1960), Cousinet (Γαλλία, 1881 - 1973), Neil (Σκωτία, 1833 - 1973), Rogers (Αμερική, 1902 - 1987).
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
Κατασκευαστής
- Εκδότης
- Μεταίχμιο
- Είδος
- Επιστήμη της Εκπαίδευσης
- Γλώσσα
- Ελληνικά
- Υπότιτλος
- Σταθμοί στην ιστορία της παιδαγωγικής σκέψης
- Εξώφυλλο
- Μαλακό
- Αριθμός σελίδων
- 337
- Ημερομηνία Κυκλοφορίας
- 11/2000
- Έτος έκδοσης
- 2000
- Διαστάσεις
- 14x21 cm
- Βραβείο
- -
- ISBN-13
- 9789603751311
Σημαντική πληροφορία
Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.