ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΣΤΟ ΕΙΔΟΣ ΤΟΥΣ ΒΙΒΛΙΟ. ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΙ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟ ΤΡΕΙΣ ΟΠΤΙΚΕΣ: ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ, ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΓΙΑΤΙ Ή ΠΟΣΟ ΕΠΙΤΥΧΗΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΟΥΝ ΤΙΣ ΑΝΤΙΣΤΙΧΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ.

ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΔΙΝΕΙ ΣΥΧΝΑ ΑΦΟΡΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΑΠΡΟΣΔΟΚΗΤΩΝ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΩΝ, ΟΠΩΣ ΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΞΗΣ "ΠΡΑΞΗ" ΩΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟ ΥΠΟΝΟΟΥΜΕΝΟ ΗΔΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ Ή Η ΠΑΡΑ ΛΙΓΟ ΥΙΟΘΕΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΗΜΙΤΟΝΟ ΤΗΣ ΛΕΞΗΣ ΤΡΑΧΗΛΑΙΑ, ΔΗΛΑΔΗ ΛΑΙΜΟΚΟΠΗ.

Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΕ ΠΗΓΕΣ, ΠΡΩΤΟΓΕΝΕΙΣ Ή ΔΕΥΤΕΡΕΣ, ΩΣΤΕ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΕΓΚΥΡΟ, ΑΛΛΑ ΤΟ ΑΠΕΔΩΣΕ ΜΕ ΥΦΟΣ ΑΠΛΟ, ΓΛΩΣΣΑ ΡΕΟΥΣΑ ΚΑΙ ΜΕ ΕΚΛΑΙΚΙΣΗ ΚΑΠΟΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΟΡΩΝ. ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΤΕΙ ΑΠΟ ΟΠΟΙΟΝΔΗΠΟΤΕ, ΕΙΤΕ ΕΧΕΙ ΕΙΤΕ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ.