Δόμνα - Μίκα Κακανά

Δόμνα - Μίκα Κακανά

Δόμνα - Μίκα Κακανά

Η Δόμνα-Μίκα Κακανά γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Παιδαγωγικά στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Α.Π.Θ. και στη συνέχεια έκανε Μεταπτυχιακό (DEA) και Διδακτορική Διατριβή στο τμήμα των Επιστημών της Εκπαίδευσης (Sciences de l’ Education) του Παν/μίου των Ανθρωπιστικών Επιστημών του Στρασβούργου (U.S.H.S.). Είναι παντρεμένη και μητέρα του Μενέλαου και της Στέλλας. Διετέλεσε καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (1991-2015), στο γνωστικό αντικείμενο "Θεωρία Προσχολικής Εκπαίδευσης", όπου έχει διατελέσει Πρόεδρος του Τμήματος (2009-2011), Αναπληρώτρια Πρόεδρος του ΠΤΠΕ (2004-06), Διευθύντρια του ΠΜΣ "Παιδαγωγικό παιχνίδι & υλικό στην πρώτη παιδική ηλικία" (2004-2011), Διευθύντρια του Εργαστηρίου Θεωρητικής & Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής (2000-2015), Πρόεδρος του Παραρτήματος Θεσσαλίας της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος (2006-2010), καθώς και εκλεγμένο μέλος του Συμβουλίου του Ιδρύματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (2013-2015). Από τον Οκτώβρη του 2015 είναι καθηγήτρια στο ίδιο γνωστικό αντικείμενο στο Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ. Είναι συγγραφέας (μόνη ή σε συνεργασία) 120 περίπου άρθρων δημοσιευμένων σε ελληνικά και ξένα επιστημονικά περιοδικά, σε πρακτικά συνεδρίων και σε συλλογικούς τόμους με διαδικασία κρίσης ενώ περισσότερες από 140 εργασίες της (αυτόνομες ή συνεργατικές) έχουν ανακοινωθεί σε Συνέδρια (διεθνή ή ελληνικά) και άλλες επιστημονικές εκδηλώσεις. Είναι συγγραφέας τεσσάρων βιβλίων και έχει τη βασική επιμέλεια άλλων τεσσάρων συλλογικών τόμων. Είναι Επιστημονική Υπεύθυνη πολλών εκπαιδευτικών και ερευνητικών προγραμμάτων, Κριτής σε Ελληνικά και Διεθνή περιοδικά και έχει συμμετάσχει ως Αξιολογήτρια πολλών προγραμμάτων και πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Εκπαιδευτών (Ε.ΚΕ.ΠΙΣ και Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), με μεγάλη εμπειρία στην Εκπαίδευση Ενηλίκων.

  1. Επιστήμες της εκπαίδευσης, Ένα δυναμικό διεπιστημονικό πεδίο

    0

  2. Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση
    Επιστημονικά Βιβλία

    Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση

    Αγγελική Ευθυμίου, Τασούλα Τσιλιμένη κ.α., 2001

    0

  3. Η Ομαδοσυνεργατική Διδασκαλία και Μάθηση, Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές προοπτικές, 2η αναθεωρημένη έκδοση

    0

  4. Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση, Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές προοπτικές, 2η έκδοση

    0

  5. Θεωρία και μεθοδολογία δραστηριοτήτων στην προσχολική αγωγή

    0

  6. Θεωρία και μεθοδολογία δραστηριοτήτων στην προσχολική αγωγή

    0

  7. Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση

    0

  8. Μ.Μ.Ε. και επαγγελματικές επιλογές των εφήβων, Ο ρόλος του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού

    0

  9. Μ.Μ.Ε. και επαγγελματικές επιλογές των εφήβων

    0

  10. Η ανάπτυξη της γραφής στην προσχολική ηλικία

    0

  11. Κοινωνιογνωστικές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία

    0

  12. Παιδική ηλικία και Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας

    0

  13. Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες, Ερευνητικοί προσανατολισμοί και παιδαγωγικές πρακτικές

    0

  14. Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί παρατηρούν, παρεμβαίνουν και αναστοχάζονται, Προτάσεις υποστήριξης της πρακτικής τους άσκησης

    0

  15. Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση: Παιδαγωγική και διδακτική διάσταση

    0